Witamy w symulacji Włącz się! poświęconej budowaniu klimatu przynależności w firmie i rozwijającej umiejętności reagowania na mikornierówności i mikroagresje czyli zachowania zachowania niszczące taki klimat.
Kluczem do poczucia przynależności organizacyjnej jest możliwość swobodnego wyrażania opinii, nawet jeśli różniły się one od opinii innych oraz poczucie więzi z innymi w pracy. Klimat przynależności to możliwość:
- Bycia sobą
- Doświadczania akceptacji
- Doceniania różnorodności
- Odczuwania przywiązania.
Badanie 5000 pracowników pokazało, że 82% pracowników czuje się samotnie w pracy a 46% wskazało, że prawdopodobnie odejdzie z pracy z powodu samotności. (źródło: Gurchiek, K. (2022). Employees around the globe feel lonely, crave a sense of belonging.)
Jakie zachowania budują na co dzień klimat przynależności? Są to zachowania włączające:
- Doceniaj wkład
- Dostrzegaj unikalność
- Dawaj równe szanse
- Wspieraj współpracę
- Mów z szacunkiem
Jakie zachowania niszczą klimat przynależności – mikroagresje i mikronierówności?
Pojęcie mikronierówności wprowadził dr Chester Pierce, opisując je jako „codzienne, drobne, często nieświadome działania, które upokarzają osoby z grup mniejszościowych”. To przerywanie, ignorowanie, pomijanie w decyzjach, podważanie kompetencji. Skutki:
- wycofanie i stres
- spadek efektywności
- mniejsze zaangażowanie
- utrata zaufania
- niższe poczucie własnej wartości
Reaguj
Badania nad stresem mniejszościowym pokazują, że nawet pozornie błahe akty wykluczenia mogą obniżać zaangażowanie, zwiększać absencję i prowadzić do wypalenia. Reagując, przerywasz ten łańcuch. Dajesz sygnał: „widzę, nie zgadzam się”. To wspiera osoby z grup marginalizowanych i realnie zmienia kulturę pracy.
Jak wygląda przebieg symulacji?
Uczestnicy symulacji konfrontowani są z fikcyjnymi choć bazującymi na doświadczeniu mikronierównościami lub mikroagresjami.
Decydują jakim zachowaniom włączającym dana sytuacja zaprzecza w największym stopniu.
Mają okazję przygotować najlepszą według nich reakcję a potem wspólnie ocenić ich skuteczność.